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2021云南遴選考試每日一練:讓孩子多玩一玩

2021-01-13 19:44:01| 來源:中公教育

【導語】2021云南遴選考試陸續在進行,遴選考試信息比較雜,而且分布較為廣泛,因此云南中公教育專門為大家整理相關信息,不定時更新,今天介紹的是2021云南遴選考試每日一練:讓孩子多玩一玩

【練習題】

近段時間,BBC的紀錄片《我們的孩子夠強嗎?》引起了中英兩國民眾對教育的廣泛討論,相互之間各有所得。2015年10月,習近平主席也專門談論起這奇妙的“化學反應”:英國民眾認識到嚴師出高徒的積極效果,中國民眾認識到張弛有度在子女成長中的重要作用。習近平主席還特別加了一句:中國孩子玩得太少了,要讓他們多玩一玩。

對于習近平主席這句話,你怎么理解?

【參考答案】

玩,本來就是孩子的天性,是生物進化的禮物。但是在我國,孩子幾乎變成了家里最忙碌的人。習近平主席這句話可謂指出了當前我國教育當中重學習、輕玩耍的現狀,應該讓我國的各位家長認識到張弛有度在子女成長中的重要作用。

【首段表態,說明自己觀點:習主席的指出了我們在子女教育中沒有把握好玩耍和學習的度?!?/p>

我國學生的學業負擔很重,很多孩子幾乎把所有時間都用到學習上,過著學校和家兩點一線的生活,這不但影響學生的身心健康——有關調查顯示,我國青少年的體質在逐漸下降——還影響學生的人格、興趣發展,圍繞考試而展開的應試學習,限制了學生的創新創造力培養。

【影響分析:只重視學不重視玩可能造成的不了后果:體制下降,人格不完善,限制創新能力?!?/p>

在我們的教育當中,一直以來,過分追求“有用”的用處,而忽視了“無用”的用處。最近一些年,我們一直把問題歸結于教育,減負喊了多年,實際效果并不明顯,往往是針對學校只重視知識教育而忽視學生美育、體育、勞動教育的問題;面對簡歷只看“985”“211”畢業生的用人單位,“虎媽”“狼爸”越來越理直氣壯,直接造成校內減負,校外増負,離開學校的學生馬上進入培訓班。然而,從另外一個角度來說,玩也是“有用的”。玩讓孩子學會了如何解決爭端,明白了制定和打破規則,了解到危險往往與新奇同在,認識到人生有時就是不公平的。

【分析原因,深入分析學生越來越累的原因:教育過分重視有用性。并承接教育思路,指出玩的有用性,回應了自己的觀點?!?/p>

需須認識到,造成我國學生玩得太少,甚至不敢玩的根本原因是,我國的教育在單一的分數評價體系之下,嚴重競技化和功利化,讓學生能在玩中學,學中玩,還需要有進一步的措施,以從根本上轉變學校、家庭和社會的教育觀念和評價體系。

對于學校來說,應該堅守教育的底線,規范辦學,保證孩子每天鍛煉一小時,開齊所有課程,不能因應試而擠占孩子的休息時間,以及美育、體育課。而家長要從孩子的長遠發展出發,關注孩子的身心健康,不能以犧牲身心健康為代價換取眼前短期的所謂成功,要引導孩子做最好的自己,不要拿孩子與他人攀比,要尊重孩子的獨立人格,而不是包辦代替孩子除學習之外的一切。社會也一樣,不要都圍著知識教育轉,要給孩子們更為寬松的環境,提供玩的機會和場所。

【這兩段中,一段承上啟下完成了分析到對策的過渡,一段從學校、家長和社會三個方面提出解決如何讓學生更好的玩,更好的接受教育的問題?!?/p>

如何讓我們的孩子多玩一玩,是我國基礎教育面臨的現實問題。該讓孩子們多玩一玩了。只有接觸現實世界的自主時間,孩子們才能找到興趣,形成自己的思想和創造力。只有這樣,才能有好的金點子,才能真正實現“大眾創業、萬眾創新”的時代格局。

【總結提升,指出讓孩子多玩的現實意義和未來影響?!?/p>

 

 


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(責任編輯:李文濤)

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