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2021云南教師資格證考試每日一練34期答案

2021-02-25 15:52:23| 來源:中公教育
2021上半年云南省中小學教師資格考試公告匯總

參考答案及解析

1.【答案】D。中公講師解析:雙趨沖突是指同時并存兩種能滿足需要的目標,他們具有同等的吸引力,但只能選擇其中之一時所產生的動機沖突;雙避沖突是指同時遇到兩個力圖回避的威脅性目標,但只能避其一所產生的沖突;趨避沖突是指同一目標既有吸引力,又有排斥力,人既希望接近,同時又不得不回避,從而引起的沖突;多重趨避沖突是指既對含有吸引與排斥兩種力量的多種目標予以選擇時所發生的沖突。對于坐汽車這件事,既有吸引的成分—節省時間,又有排斥的成分—價格貴;對于坐火車這件事,既有吸引的成分—價格便宜,又有排斥的成分—浪費時間。所以答案是D。

2.【答案】B。中公講師解析:文化對教育發展有制約作用體現在以下幾個方面,文化影響教育目的的確立、影響教育內容的選擇、影響教育教學方法的使用、文化觀念影響著教育思想的產生與發展。題干描述的都是教育家的教育思想,體現了文化影響教育思想。故此題排除A、C、D,選B項。

3.【答案】B。中公講師解析:學生文化的顯著特征是過渡性、非正式性、多樣性和互補性。

4.【答案】B。中公講師解析:教育方針是國家教育工作的基本政策和指導思想,是國家根據政治經濟的要求,為實現教育目的所規定的教育工作的總方向,包括教育工作的服務方向、教育目的、實現教育目的的途徑。

5.【答案】C。中公講師解析:意志的堅韌性是指在意志行動中能否堅持決定,百折不撓地克服困難和障礙,完成既定目的方面的意志品質。

6.【答案】C。中公講師解析:素質教育要求樹立以學生為本的學生觀,教師對學生在課堂上的積極反映應回以關注,這樣才能調動學生在課堂學習中的積極性。

7.【答案】A。中公講師解析:此題考查皮亞杰的認知階段特點。A項泛靈論也叫萬物有靈論,認為任何事物都是有生命的,幼兒園兒童說太陽公公、白云姐姐,賦予太陽、白云等事物生命。故本題選A。B項“自我中心”指兒童只能站在自己角度思考問題;C項集體獨白指在兒童群體中,每個兒童都熱情地說著,彼此之間卻沒有任何真實的相互作用或者交談;D項思維不可逆指思維只能前推,不能后推。ABCD都屬于前運算階段兒童認知特點,題干表述符合泛靈論的特點,BCD與題干不符。所以本題正確答案為A。

8.【答案】B。中公講師解析:本題考查情緒的狀態。情緒的狀態主要包括心境、激情和應激。選項A,心境是一種微弱、平靜和持久的情緒狀態,也叫心情。選項B,激情是一種爆發強烈而持續時間短暫的情緒狀態,多帶有特定的指向性和較明顯的外部行為。選項C,應激是出乎意料的緊迫情況所引起的急速而高度緊張的情緒狀態。選項D,理智感指的是在智力活動中,認識、探求或維護真理的需要是否得到滿足而產生的情感體驗。激情狀態下的人往往會出現“意識狹窄”現象,即認識活動的范圍縮小,理智分析能力受到抑制,自我控制能力減弱,進而行為失去控制,甚至做出一些魯莽的行為或動作。故此題選B。

9.【答案】B。中公講師解析:本題考查的是情緒情感的功能。

10.【答案】B。中公講師解析:本題考查弗洛伊德的人格結構理論,他將人格結構劃分為三個層次:本我、自我、超我。其中本我遵循快樂原則;自我遵循現實原則;超我遵循道德原則。故答案選擇B。

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(責任編輯:李文濤)

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